As 10 Competências Gerais da BNCC e o Desenvolvimento Integral do Estudante: Um Guia para Práticas Pedagógicas

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é o documento que norteia a educação no Brasil, definindo aprendizagens essenciais que devem ser desenvolvidas ao longo da educação básica. A BNCC prioriza a formação integral do estudante, preparando-o para enfrentar os desafios do mundo contemporâneo e contribuir ativamente para a sociedade. Para isso, apresenta 10 Competências Gerais, que promovem um equilíbrio entre conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.

Neste artigo, exploraremos essas competências e como elas podem ser aplicadas no dia a dia escolar, de acordo com as diretrizes da BNCC.

O que é Desenvolvimento Integral?

O conceito de desenvolvimento integral refere-se à formação de estudantes em todas as suas dimensões: cognitiva, emocional, social, física e ética. Segundo a BNCC, a educação deve ir além do ensino de conteúdos acadêmicos, visando também o desenvolvimento de habilidades que preparem os alunos para exercerem a cidadania e ingressarem no mundo do trabalho.

A BNCC destaca que o desenvolvimento integral está intrinsecamente ligado à promoção das 10 Competências Gerais, que devem ser trabalhadas ao longo de toda a Educação Básica, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.

As 10 Competências Gerais da BNCC

1. Conhecimento
   Desenvolver e valorizar o conhecimento para compreender a realidade e contribuir para a transformação social.
   Aplicação prática: Incentivar projetos interdisciplinares que conectem conteúdos escolares a problemas reais.

2. Pensamento Científico, Crítico e Criativo
   Exercitar a curiosidade intelectual e o pensamento crítico para formular e resolver problemas.
   Aplicação prática: Propor desafios investigativos, como feiras de ciências e debates.

3. Repertório Cultural
   Valorizar e fruir as diversas manifestações culturais, respeitando e promovendo a diversidade.
   Aplicação prática: Promover apresentações culturais e estudos de obras artísticas.

4. Comunicação
   Expressar-se de forma clara e eficaz em diferentes contextos, utilizando diversas linguagens.
   Aplicação prática: Trabalhar a oralidade e a escrita em situações reais, como produção de podcasts ou jornais escolares.

5. Cultura Digital
   Utilizar tecnologias de forma crítica e ética para resolver problemas e comunicar-se.
   Aplicação prática: Ensinar práticas de segurança digital e desenvolver projetos de programação.

6. Trabalho e Projeto de Vida
   Valorizar o trabalho e construir projetos pessoais com autonomia e responsabilidade.
   Aplicação prática: Realizar oficinas sobre planejamento de carreira e empreendedorismo.

7. Argumentação
   Elaborar argumentos baseados em evidências e dados confiáveis.
   Aplicação prática: Organizar simulações de júri ou debates temáticos.

8. Autoconhecimento e Autocuidado
   Desenvolver consciência emocional e práticas de autocuidado.
   Aplicação prática: Realizar atividades de meditação e rodas de conversa sobre saúde mental.

9. Empatia e Cooperação
   Agir com respeito às diferenças e trabalhar em equipe.
   Aplicação prática: Criar projetos comunitários e atividades que demandem cooperação.

10. Responsabilidade e Cidadania
    Atuar com responsabilidade, respeitando os direitos humanos e ambientais.
    Aplicação prática: Realizar campanhas sobre sustentabilidade e direitos sociais.

Como e quando trabalhar as competências na escola?

A BNCC orienta que essas competências sejam desenvolvidas de forma contínua e articulada com os componentes curriculares. Na Educação Infantil, o foco está em promover interações e brincadeiras que estimulem a curiosidade e as habilidades socioemocionais. No Ensino Fundamental, a ênfase é na interdisciplinaridade, integrando as competências ao planejamento das áreas de conhecimento. Já no Ensino Médio, as competências devem preparar os estudantes para os desafios do mercado de trabalho e da vida em sociedade.

E como aplicar na prática as 10 competências gerais essenciais para formar cidadãos críticos, autônomos e participativos. Abaixo, apresentamos estratégias didáticas práticas para ajudar você, professor, a trabalhar cada uma delas de maneira integrada ao currículo escolar.

1. Conhecimento

Objetivo: Desenvolver o conhecimento como ferramenta para compreender e transformar a realidade.
Estratégias:

• Projetos interdisciplinares: Escolha temas reais e relevantes, como sustentabilidade ou inclusão social, que envolvam várias disciplinas.

  • Exemplo: Propor um projeto sobre "Energia Sustentável" unindo Física, Química e Geografia.

• Aprendizagem baseada em problemas (PBL): Lançar questões práticas para serem solucionadas pelos alunos.

  • Exemplo: "Como podemos reduzir o desperdício de água na escola?"

2. Pensamento Científico, Crítico e Criativo

Objetivo: Estimular a curiosidade, o pensamento crítico e a criatividade para resolver problemas.
Estratégias:

• Feiras de Ciências: Incentive os alunos a criar experimentos que expliquem fenômenos do cotidiano.

  • Exemplo: Construir um filtro caseiro para entender o tratamento de água.

• Debates mediadores: Apresente temas polêmicos para discussão com base em dados confiáveis.

  • Exemplo: "Energia nuclear: solução ou risco?"

3. Repertório Cultural

Objetivo: Valorizar as diferentes manifestações culturais, promovendo respeito à diversidade.
Estratégias:

• Apresentações culturais: Organize exposições sobre culturas locais e globais, incluindo música, dança e culinária.

  • Exemplo: Cada turma adota um país e explora aspectos culturais específicos.

• Análise de obras artísticas: Trabalhe com literatura, cinema ou arte, conectando com temas do currículo.

  • Exemplo: Ler um conto regional e discutir sua relação com a identidade cultural.

4. Comunicação

Objetivo: Expressar-se de forma clara e eficaz, usando diferentes linguagens.
Estratégias:

• Produção de podcasts ou jornais escolares: Incentive os alunos a abordar temas escolares ou sociais.

  • Exemplo: Criar um podcast sobre "fake news" e como identificá-las.

• Dramatizações: Explore a expressão oral por meio de peças teatrais ou simulações.

  • Exemplo: Representar cenas históricas relevantes.

5. Cultura Digital

Objetivo: Usar tecnologias de forma ética, crítica e criativa.
Estratégias:

• Educação digital: Ensine práticas de segurança online, como reconhecer e-mails fraudulentos.

  • Exemplo: Um jogo interativo para identificar perigos na internet.

• Programação básica: Utilize plataformas gratuitas como Scratch para desenvolver projetos de programação.

  • Exemplo: Criar animações que expliquem conceitos científicos.

6. Trabalho e Projeto de Vida

Objetivo: Planejar o futuro com autonomia e responsabilidade.
Estratégias:

• Oficinas de carreira: Convide profissionais para falar sobre suas áreas e o mercado de trabalho.

  • Exemplo: Palestra com um empreendedor local sobre abrir um negócio.

• Planejamento de metas pessoais: Oriente os alunos na construção de um plano de ações para alcançar seus objetivos.

  • Exemplo: "Onde me vejo em 5 anos?"

7. Argumentação

Objetivo: Construir argumentos sólidos com base em evidências.
Estratégias:

• Simulações de júri: Organize debates em formato de julgamento para discutir questões históricas ou éticas.

  • Exemplo: "Júri simulado sobre a Revolução Francesa: foi justa?"

• Análise de notícias: Proponha a identificação de argumentos falaciosos em textos jornalísticos.

8. Autoconhecimento e Autocuidado

Objetivo: Estimular a inteligência emocional e o cuidado com a saúde mental.
Estratégias:

• Meditação guiada: Reserve 5 minutos no início ou fim da aula para práticas de relaxamento.

  • Exemplo: Técnicas de respiração consciente.

• Rodas de conversa: Crie momentos para os alunos compartilharem sentimentos e experiências.

9. Empatia e Cooperação

Objetivo: Promover o respeito às diferenças e o trabalho em equipe.
Estratégias:

• Projetos solidários: Organize ações que ajudem a comunidade local.

  • Exemplo: Campanha de arrecadação de alimentos ou roupas.

• Jogos cooperativos: Incentive atividades que dependam do esforço coletivo.

10. Responsabilidade e Cidadania

Objetivo: Atuar com ética e compromisso em relação aos direitos humanos e ao meio ambiente.
Estratégias:

• Campanhas escolares: Envolva os alunos em ações sobre temas como reciclagem ou direitos humanos.

  • Exemplo: Criar cartazes para conscientizar sobre a redução do uso de plástico.

• Simulações cívicas: Realize eleições fictícias para ensinar sobre democracia.

Dicas Adicionais

• Integração Curricular: Trabalhe as competências de forma transversal, conectando-as aos conteúdos programáticos.

• Tecnologia como aliada: Use ferramentas digitais para tornar as atividades mais dinâmicas.

• Avaliação Formativa: Foque no processo de aprendizado, observando o engajamento e o desenvolvimento dos alunos.

Com essas estratégias, você estará promovendo uma educação mais significativa e alinhada à BNCC, preparando os alunos para os desafios do século XXI.

Referência:
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017.

MORAN, José Manuel; MASETTO, Marcos T.; BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas tecnologias e mediação pedagógica. 21ª ed. Campinas: Papirus, 2013.

LUCKESI, Antônio Carlos. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições. 23ª ed. São Paulo: Cortez, 2011.
HOFFMANN, Jussara. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. 23ª ed. Porto Alegre: Mediação, 2014.

GOMES, Claudia Davis; REIS, Fabiana de Almeida; COSTA, Heloísa Maria Garcia de Oliveira. BNCC na prática: planejando e aplicando a Base Nacional Comum Curricular. São Paulo: Editora do Brasil, 2018.